מי מאיתנו לא עמד/ה מול התחלה חדשה ואמר/ה לעצמו/ה בכוונה מלאה "הפעם אני עושה את זה כמו שצריך!"

ומי מאיתנו לא מכיר/ה את הרגע הזה שפתאום אנחנו קולטים שבלי לשים לב חזרנו לדרכנו.

 

כדי לחזק מיומנויות אקדמיות, לשנות דפוסי למידה ולהוציא מעצמך את המרב לאורך כל הלימודים אני מזמינה אותך קודם כל לברר איזה סטודנט/ית את/ה?

​

לכל אחד יש *חזקות וצרכים שונים. הדרך הטובה ביותר לחוות הצלחות ולהשקיע מאמצים במקומות הנכונים היא להבין את המאפיינים הייחודיים לך – מה בא לך בקלות ומה דורש יותר מאמץ? רק ככה אפשר לוודא שתקבל/י בדיוק את מה שאת/ה זקוק/ה לו כדי להצליח ואפילו ליהנות מהדרך.

בלי ציפיות מוגזמות ובלי אכזבה עצמית.

​

בירור *חזקות וצרכים אקדמיים:

על רצף של 1-10, איפה את/ה בכל תחום? (1 תחום שכדאי לרכוש כלים בסיסיים עבורו/למצוא לו מענה משלים ו- 10 תחום חוזק שלך).       

• סדר וארגון.

• כתיבה במהלך השיעורים.

• הבנת החומר שמועבר בכיתה.

• ביצוע מטלות / קריאה וסיכום מאמרים.

• כל דבר נוסף שעולה על דעתך!

​​

בחר/י את התשובה הנכונה לך - מה התנאים שמאפשרים לך ללמוד ביעילות המרבית? 

• אני עושה משימות בצורה הטובה ביותר: בבוקר / בצהריים / בערב / בלילה.

• כדי לעשות מטלות אני חייב/ת: לצאת מהבית / לקבוע עם חברים ללמידה משותפת / לקבוע זמן מיועד ביומן / להיעזר במורה פרטית.

• כדי להבין את החומר אני צריכ/ה: לקרוא / לקרוא ולמרקר / לכתוב נקודות / לסכם.

• כדי לזכור את החומר עליי: לשנן אותו / לסכם אותו / לדבר עליו.

​​

מכאן אפשר לשכלל את תהליך הלמידה כך שיהיו יעילים ומותאמים לך כי כבר ברור:

•   מה צריך לקרות כדי לשפר את חוויית הלמידה שלך - תנאים פנימיים וחיצוניים.

•   באיזה תחומים ואופן את/ה יכול/ה לעזור לאחרים.

•   היכן שווה להתאמץ עם עצמך בעצמך, ואיפה שווה לחפש עזרה נוספת תסייע לך.

​​

יש עוד שאלות? דבר/י איתי.

​